Estrategias pedagógicas para evaluar y mejorar el aprendizaje en la educación básica primaria del centro educativo John F. Kennedy del municipio de la Macarena (Meta)

Corrales Tapieros, Hever

dc.contributor.advisor	Quiroga Otálora, Crisanto
dc.contributor.author	Corrales Tapieros, Hever
dc.date.accessioned	2012-10-04T15:00:23Z
dc.date.available	2012-10-04T15:00:23Z
dc.date.created	2002
dc.date.issued	2012-10-04
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/3712
dc.description	76 páginas
dc.description.abstract	El Centro Educativo John F. Kennedy, de básica primaria ubicado en el municipio de La Macarena Departamento del Meta, vió la necesidad de emprender y ejecutar un proyecto de innovaciones oedagógicas, (como fruto de una investigación) para mejorar la calidad del servicio eduicativo bajo la responsabilidad del director, el Consejo Académico y la participación activa y decidida de la comunidad educativa perteneciente al centro escolar.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Evaluación educativa	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.subject	Educación primaria	es_CO
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_CO
dc.title	Estrategias pedagógicas para evaluar y mejorar el aprendizaje en la educación básica primaria del centro educativo John F. Kennedy del municipio de la Macarena (Meta)	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Administración y Supervisión Educativa
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	85983
dc.identifier.local	TE05109
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	restrictedAccess
dc.creator.degree	Licenciado en Administración y Supervisión educativa