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dc.contributor.advisorRuiz Bohórquez, Carmen Alicia
dc.contributor.authorVanegas Puerta, Diana Milena
dc.date.accessioned2012-08-21T18:43:15Z
dc.date.available2012-08-21T18:43:15Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2012-08-21
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3508
dc.description239 Páginas.
dc.description.abstractEl presente trabajo ha sido el resultado de una investigación acción educativa sobre la actual realidad institucional del Colegio Bilingüe Pio XII, a través de la cuál se elaboró un diagnóstico general de debilidades y fortalezas de su quehacer educativo. Teniendo en cuenta el area de horizonte institucional, gestión académica y gestión de comunidad se llegó al planteamiento y adopción de un plan de mejoramiento que contribuya a la actualización, desarrollo e implementación de un proyecto educativo institucional que satisfaga las necesidades de la comunidad y expectativas de la sociedad, a la vez que, cumpla con los criterios enmarcados por la Ley.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectDesarrollo educativoes_CO
dc.subjectReforma educativaes_CO
dc.subjectEvaluación curriculares_CO
dc.titleElaboración del plan de mejoramiento para el proyecto educativo institucional del Colegio Bilingüe Pio XIIes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local89373
dc.identifier.localTE04993
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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