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Reoganización del manual de funciones del área administrativa del Colegio Incade (Bogotá)
dc.contributor.advisor | Quiroga Otálora, Crisanto | |
dc.contributor.author | Carvajal Flórez, Diana Mónica | |
dc.contributor.author | Torres Enciso, Francy Margoth | |
dc.date.accessioned | 2012-08-14T19:36:28Z | |
dc.date.available | 2012-08-14T19:36:28Z | |
dc.date.created | 2003 | |
dc.date.issued | 2012-08-14 | |
dc.identifier.citation | BLÁNDEZ ÁNGEL, Julia. La investigación – Acción. Un reto para el profesorado. | |
dc.identifier.citation | DRUCKER, Peter F. Harvard Business Review. Gestión del conocimiento. Ediciones Deusto S.A. 2.000. Bilbao, España. | |
dc.identifier.citation | EDUCACIÓN Y EDUCADORES. Volumen 5, año 2002. Universidad de la Sabana. Facultad de Educación. | |
dc.identifier.citation | KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. Administración. Una perspectiva global. 11a. Edición. Mc. Graw Hill interamericana Editores, S.A. México. 1.998. | |
dc.identifier.citation | LEONARD, Dorothy y STRAUS, Susaan. Harvard Business Review. Gestión del conocimiento. “Poner a trabajar todo el cerebro de la empresa.” Ediciones Deusto S.A. 2.000. Bilbao, España. | |
dc.identifier.citation | MARTÍNEZ Fajardo, Carlos Eduardo. Administración de Organizaciones. Productividad y Eficacia. Segunda Edición. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Gestión empresarial. | |
dc.identifier.citation | MENESES DE OROZCO, Alicia. AREVALO, Rafael. La Profesión de Educar. Editorial Colección Educación. Bogotá, 1986. | |
dc.identifier.citation | MIÑANA, Carlos y colectivo de directivos. En un vaivén sin hamaca. La cotidianidad del directivo docente. Universidad Nacional de Colombia. 2.001. | |
dc.identifier.citation | NAVARRO Álvarez, Luis. Proyecto Educativo Institucional. Colegio INCADE. “Procesos contables aplicados a la gestión empresarial”. | |
dc.identifier.citation | TAMES GARCIA, Maria Adela: autores varios, Historia de la Pedagogía I. Ediciones Universidad de la Sabana. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/3367 | |
dc.description | 81 Páginas. | |
dc.description.abstract | La reorganización de funciones del personal administrativo en el Colegio INCADE ha permitido establecer una afinidad entre su filosofía, su misión, su visión, los prpósitos, objetivos y proyecciones institucionales generando así un equipo de trabajo mucho más comprometido dando como resultado la prestación de un servicio de calidad que beneficia a todos los miembros de la comunidad educativa. Esto trae como consecuencia la participación activa del personal administrativo, elevando así su nivel de satisfacción y el de los clientes a quienes se presta el servicio. | es_CO |
dc.language.iso | spa | es_CO |
dc.publisher | Universidad de La Sabana | |
dc.source | Universidad de La Sabana | |
dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana | |
dc.subject | Administración escolar | es_CO |
dc.subject | Comunicación organizacional | es_CO |
dc.subject | Bogotá | es_CO |
dc.title | Reoganización del manual de funciones del área administrativa del Colegio Incade (Bogotá) | es_CO |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Administración y Supervisión Educativa | |
dc.publisher.department | Facultad de Educación | |
dc.identifier.local | 86628 | |
dc.identifier.local | TE04944 | |
dc.type.local | Tesis de pregrado | |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | |
dc.rights.accessRights | restrictedAccess | |
dc.creator.degree | Licenciado en Administración y Supervisión Educativa |