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dc.contributor.advisorQuiroga Otálora, Crisanto
dc.contributor.authorCarvajal Flórez, Diana Mónica
dc.contributor.authorTorres Enciso, Francy Margoth
dc.date.accessioned2012-08-14T19:36:28Z
dc.date.available2012-08-14T19:36:28Z
dc.date.created2003
dc.date.issued2012-08-14
dc.identifier.citationBLÁNDEZ ÁNGEL, Julia. La investigación – Acción. Un reto para el profesorado.
dc.identifier.citationDRUCKER, Peter F. Harvard Business Review. Gestión del conocimiento. Ediciones Deusto S.A. 2.000. Bilbao, España.
dc.identifier.citationEDUCACIÓN Y EDUCADORES. Volumen 5, año 2002. Universidad de la Sabana. Facultad de Educación.
dc.identifier.citationKOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. Administración. Una perspectiva global. 11a. Edición. Mc. Graw Hill interamericana Editores, S.A. México. 1.998.
dc.identifier.citationLEONARD, Dorothy y STRAUS, Susaan. Harvard Business Review. Gestión del conocimiento. “Poner a trabajar todo el cerebro de la empresa.” Ediciones Deusto S.A. 2.000. Bilbao, España.
dc.identifier.citationMARTÍNEZ Fajardo, Carlos Eduardo. Administración de Organizaciones. Productividad y Eficacia. Segunda Edición. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Gestión empresarial.
dc.identifier.citationMENESES DE OROZCO, Alicia. AREVALO, Rafael. La Profesión de Educar. Editorial Colección Educación. Bogotá, 1986.
dc.identifier.citationMIÑANA, Carlos y colectivo de directivos. En un vaivén sin hamaca. La cotidianidad del directivo docente. Universidad Nacional de Colombia. 2.001.
dc.identifier.citationNAVARRO Álvarez, Luis. Proyecto Educativo Institucional. Colegio INCADE. “Procesos contables aplicados a la gestión empresarial”.
dc.identifier.citationTAMES GARCIA, Maria Adela: autores varios, Historia de la Pedagogía I. Ediciones Universidad de la Sabana.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3367
dc.description81 Páginas.
dc.description.abstractLa reorganización de funciones del personal administrativo en el Colegio INCADE ha permitido establecer una afinidad entre su filosofía, su misión, su visión, los prpósitos, objetivos y proyecciones institucionales generando así un equipo de trabajo mucho más comprometido dando como resultado la prestación de un servicio de calidad que beneficia a todos los miembros de la comunidad educativa. Esto trae como consecuencia la participación activa del personal administrativo, elevando así su nivel de satisfacción y el de los clientes a quienes se presta el servicio.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectAdministración escolares_CO
dc.subjectComunicación organizacionales_CO
dc.subjectBogotáes_CO
dc.titleReoganización del manual de funciones del área administrativa del Colegio Incade (Bogotá)es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Administración y Supervisión Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86628
dc.identifier.localTE04944
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeLicenciado en Administración y Supervisión Educativa


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