Proyecto educativo institucional para el Colegio Tibabuyes Universal de Santafé de Bogotá

Parra Durán, Blanca Vilma

dc.contributor.advisor	Barco Valderrama, María Teresa
dc.contributor.author	Parra Durán, Blanca Vilma
dc.date.accessioned	2012-08-14T18:05:03Z
dc.date.available	2012-08-14T18:05:03Z
dc.date.created	2000
dc.date.issued	2000
dc.identifier.citation	ANGARITA SERRANO, Tulio Manuel y otros. Proyecto Educativo Institucional. Santafé de Bogotá: CASE. 1995.
dc.identifier.citation	BUSTOS COBOS, Felix. Los Proyectos Pedagógicos y el PEI. Santafé de Bogotá: ASPROED LTDA. 1995.
dc.identifier.citation	CERDA GUTIERREZ, Hugo. Cómo elaborar proyectos. Diseño, ejecución y evaluación de Proyectos Sociales y Educativos. Santafé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. 1995.
dc.identifier.citation	DURA ACOSTA, José Antonio. El Proyecto Educativo Institucional. Una alternativa para el desarrollo pedagógico-cultural. Santafé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. 1994.
dc.identifier.citation	PEÑATE MONTES, Luzardo. Administración de Instituciones Educativas. Desde la perspectiva del PEI. Santafé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. 1995.
dc.identifier.citation	PULIDO, María Cristina. El Proyecto Educativo. Elementos para la construcción colectiva de una Institución de Calidad. Santafé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. 1995.
dc.identifier.citation	TETAY JAIME, José María. Criterios para la Construcción del P.E.I. Un enfoque investigativo. Santafé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. 1995.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/3353
dc.description	302 Páginas.
dc.description.abstract	El proyecto educativo institucional para el Colegio Tibuyes Universal, se desarrolló teniendo en cuenta los tres componentes del PEI, administrativo, pedagógico y de recursos, donde su prropuesta está dadaen el mejoramiento de la parte administrativa como puede observarse en el organigrama 2, la parte pedagógica para dotar al Colegio de los elementos necesarios para llevar a los alumnos a construir verdaderamente conocimientos significativos que incidan directamente en su desarrollo humano y mejoramiento de la calidad de vida. Para ello se requiere de los recursos humanos y financieros que den respuesta a las múltiples necesidades para ofrecer una calidad total.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Calidad de la educación	es_CO
dc.subject	Administración escolar	es_CO
dc.subject	Calidad de vida	es_CO
dc.title	Proyecto educativo institucional para el Colegio Tibabuyes Universal de Santafé de Bogotá	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Especialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	86261
dc.identifier.local	TE04933
dc.type.local	Tesis de especialización
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	restrictedAccess
dc.creator.degree	Especialista en Gerencia Educativa