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Un aporte al Proyecto Educativo Institucicional del Gimnasio Saucará -ASPAEN- Bucaramanga

dc.contributor.advisorBarco Valderrama, María Teresa
dc.contributor.authorSáenz Torres, Santiago Manuel
dc.date.accessioned2012-08-14T15:17:41Z
dc.date.available2012-08-14T15:17:41Z
dc.date.created2000
dc.date.issued2000
dc.identifier.citationANGEL, A. Perspectivas pedagógicas en la educación ambiental. Colombia 1992.
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3340
dc.description267 Páginas.
dc.description.abstractEl Proyecto Educativo Institucional del Gimnasio Saucará ASPAEN es evaluado y ordenado acorde con las pautas de la Especialidad en Gerencia Educativa de la Universidad de La Sabana, Colombia. Así mismo, una propuesta pedagógica para educación ambiental desde la persona es planteada para su implementación en el gimnasio, priorizando la formación humana y el conocimiento pleno de la problemática ambiental. La participación de la comunidad educativa debe conducir a la construcción del Proyecto Pedagógico Ambiental, con la intención de forjar en en ella una toma de conciencia sensible a la problemática ambiental, que conduzca a aportas soluciones, contribuyendo a una pedagogía para la paz y el mejoramiento del proyecto y calidad de vida de sus integrantes y de las comunidades aledañas.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectLiderazgoes_CO
dc.subjectValores socialeses_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.titleUn aporte al Proyecto Educativo Institucicional del Gimnasio Saucará -ASPAEN- Bucaramangaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86172
dc.identifier.localTE04931
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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