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dc.contributor.advisorQuiroga Otálora, Crisanto
dc.contributor.advisorZambrano Velandia, Manuel Fernando
dc.contributor.authorPardo Pardo, Marlene Rocío
dc.date.accessioned2012-08-13T20:05:53Z
dc.date.available2012-08-13T20:05:53Z
dc.date.created2000
dc.date.issued2012-08-13
dc.identifier.citationCONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA. Texto Oficial 1.991. Editorial Esquilo ltda
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dc.identifier.citationLEY 60 de 1.993. Ediciones FECODE
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dc.identifier.citationLIBRO DE ACTAS CONSEJO DIRECTIVO. Centro Educativo Distrital Santa María del Lago. 1.999.
dc.identifier.citationLIBRO DE ACTAS CONSEJO ACADÉMICO. Centro Educativo Distrital Santa María del Lago. 1.999
dc.identifier.citationFALCONI, Campos Vicente. CONTROL DE LA Calidad Total (al estilo japonés). Río de Janeiro, Brasil. 1.994.
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dc.identifier.citationADAMS, Annette y otros. El Asombroso Cuerpo Humano. Reader’s Digest Selecciones. Madrid, España. 1.998.
dc.identifier.citationPEÑATE MONTES, Luzardo R. y otro. Administración de Instituciones Educativas desde la Perspectiva del P.E.I.. Cooperativa Editorial Magisterio. 1995.
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dc.identifier.citationMOJICA, Francisco José. Colombia frente a sí misma y a las Megatendencias del Mundo del Futuro. 1.996.
dc.identifier.citationSANDOVAL ESTUPIÑÁN, Luz Yolanda. Avance de una Experiencia sobre Autoevaluación y Fortalecimiento Institucional en el Secretariado Social de Soacha. Soacha, Marzo de 1.998.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3321
dc.description561 Páginas.
dc.description.abstractEl P.E.I. propone construir el mejor modelo pedagógico para la formación de un nuevo hombre integro, único y social en el siglo XXI. Por otro lado se pretende diseñar un modelo pedagógico integral que contribuya a la formación del individuo, inspirado en educación sustentada en la pedagogía constructiva. La autoevaluación institucional se realiza con base en el modelo de planeación estratégica D.O.F.A. Se propone implementar el Método de Análisis de Pareto dentro del plan operativo de la institución, dado que este método se basa siempre en hechos y datos, permitiendo priorizar los proyectos y establecer factibles de mejoramiento.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPedagogíaes_CO
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_CO
dc.subjectModelos de enseñanzaes_CO
dc.subjectValores socialeses_CO
dc.titleProyecto Educativo Institucional del Centro Educativo Distrital Santa María del Lago en Santa Fé de Bogota, D.C., localidad 10 de Engativaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86143
dc.identifier.localTE04925
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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