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dc.contributor.authorRodríguez Cárdenas, Diego Efrén
dc.date.accessioned2018-04-18T21:36:33Z
dc.date.available2018-04-18T21:36:33Z
dc.date.issued2018-03-01
dc.identifier.citationRodríguez, D E. (2018) PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA (1ª. ed.). Bogotá : Universidad de La Sabana.es_CO
dc.identifier.isbn978-958-12-0449-6
dc.identifier.otherhttps://www.youtube.com/watch?v=vv-g6Jq6L9o&feature=youtu.be
dc.identifier.otherhttps://publicaciones.unisabana.edu.co/publicaciones/publicaciones/psicologia/problemas-contemporaneos-en-psicologia-educativa/
dc.identifier.otherhttps://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=cat06493a&AN=sab.000268464&lang=es&scope=site&AuthType=ip,guest&custid=s9495846&groupid=main&db=
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/32763
dc.description1 documento en PDF de 19 páginases_CO
dc.description.abstractEste libro constituye una apuesta de investigadores colombianos de cinco universidades y cinco departamentos diferentes (Antioquia, Caldas, Cundinamarca, Nariño y Valle del Cauca), vinculados al nodo de psicología educativa de la Red de Investigadores de la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (Ascofapsi), organizados para discutir coordenadas conceptuales para la comprensión de esta importante disciplina, pero también para evidenciar tópicos, problemas y aproximaciones metodológicas relevantes para la investigación en el área y la producción de conocimiento pertinente en una diversidad de contextos educativos. El libro tiene el valor de evidenciar el papel de la psicología educativa, no solo en los contextos escolares tradicionales, sino también en contextos extraescolares, aspecto de primer orden en la agenda de esta disciplina. Por otra parte, tiene el valor de mostrar diferentes aproximaciones metodológicas para la comprensión del objeto de estudio. El abordaje teórico, la pertinencia de los temas, la apertura hacia contextos escolares y no escolares y la diversidad de aproximaciones metodológicas constituyen su riqueza fundamental.es_CO
dc.description.tableofcontentsI. Teoría Psicoeducativa || II. Investigación En Contextos Educativos Escolares || III. Investigación En Contextos Educativos No Escolareses_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.relation.ispartofseriesBib Central 3er piso
dc.relation.ispartofseriesEncuéntralo como... 370.15 P962
dc.relation.ispartofseriesEstado: General
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectInvestigación acciónes_CO
dc.subjectInvestigación educativaes_CO
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_CO
dc.subjectPsicología educativaes_CO
dc.titleProblemas contemporáneos en psicología educativaes_CO
dc.typeBook chapteres_CO
dc.publisher.departmentDirección de Publicaciones
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.identifier.doi10.5294/978-958-12-0449-6


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