Implementación de un modelo bilingüe en el Colegio Real Escandinavo

Bello Herrera, Oscar

dc.contributor.advisor	Leuro Ávila, Álvaro
dc.contributor.author	Bello Herrera, Oscar
dc.date.accessioned	2012-07-19T13:48:53Z
dc.date.available	2012-07-19T13:48:53Z
dc.date.created	2006
dc.date.issued	2012-07-19
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/3099
dc.description	124 Páginas.
dc.description.abstract	En el mundo actual, donde la información y las comunicaciones son claves para el éxito de cualquier persona o empresa, es fundamental tener acceso a ellas de primera mano, y para ello es indispensable hablar inglés. El presente proyecto es un Plan de Mejoramiento diseñado para el Colegio Real Escandinavo en el ámbito de la enseñanza del ingles como lengua extranjera (EFL). Este trabajo no pretende llenar todos los vacíos en el tema del bilingüismo, sino ser una herramienta inicial para este proceso, y aunque se ha diseñado específicamente observando las necesidades del Colegio Real Escandinavo, la intención del autor es que pueda servir de guía para otras instituciones que estén interesadas en iniciar un proceso hacia el bilingüismo.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Educacion bilingüe	es_CO
dc.subject	Inglés	es_CO
dc.title	Implementación de un modelo bilingüe en el Colegio Real Escandinavo	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Especialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	88203
dc.identifier.local	TE04850
dc.type.local	Tesis de especialización
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	restrictedAccess
dc.creator.degree	Especialista en Gerencia Educativa