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dc.contributor.advisorCamargo Abello, Marina
dc.contributor.authorRodríguez Hernández, Rubiela
dc.date.accessioned2012-07-19T13:08:45Z
dc.date.available2012-07-19T13:08:45Z
dc.date.created2006
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationAlcaldía Mayor de Bogotá, Plan de Desarrollo 2004. - 2008,Planeación Distrital 2004
dc.identifier.citationArgüelles Antonio, Competencia Laboral y educación basada en normas de competencia. Limusa Noriega Editores, México 2000
dc.identifier.citationBabbie Earl. Fundamentes de la Investigación Social. International Thomson Editores S.A. 2000
dc.identifier.citationBotero Oliveros F. La educación para el trabajo. Ediciones Universidad de Navarra S.A. , 1985.
dc.identifier.citationCINTERFOR/OIT. La Formación Profesional en Colombia, serie diagnóstico, Publicaciones SSENA 1987
dc.identifier.citationChavaría Olarte Marcela. Educación en un mundo globalizado. Editorial Trillas, 2004
dc.identifier.citationConsejo Nacional de Política Económica y Social CONPES. Documento 2945 del 27 de agosto, Colombia. 1997
dc.identifier.citationDucci María Angélica, Formación Profesional Vía de Apertura. Publicaciones SENA, 1983
dc.identifier.citationMlaldonado García Miguel Ángel. Las Competencias Una opción de Vida. Ecoe Ediciones. Bogotá. 2002
dc.identifier.citationOrganización Internacional par el Trabajo OIT, Ramírez Guerrero Jaime Ramírez Guerrero, documento de trabajo Capacitación laboral para el sector informal en Colombia
dc.identifier.citationSecretaria de Hacienda Distrital. Desarrollo Social de Bogotá, 2003
dc.identifier.citationSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA. Estatuto de la Formación Profesional Integral 20 de marzo de 1997
dc.identifier.citationSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA. Formación Profesional para el Tercer Milenio. Publicaciones SENA. 1994
dc.identifier.citationSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA. Normas por la cual regula el Contrato de Aprendizaje.
dc.identifier.citationSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA. Manual para diseñar estructuras curriculares y módulos de formación para el desarrollo de competencias en la formación Profesional Integral. SENA 2002
dc.identifier.citationServicio Nacional de Aprendizaje SENA, Sistema Nacional de Formación para el trabajo Documento “Enfoque Colombiano”, Noviembre de 2003. Talleres Nuevas Ediciones Ltda, 2004.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3089
dc.description97 Páginas.
dc.description.abstractEn el presente trabajo se muestran las principales características familiares, sociales y económicas de los aspirantes a las diferentes especialidades ofertadas en el tercer trimestre de 2005 por el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, Regional Distrito Capital, como también las razones por las cuales seleccionan la entidad. Estas características se descubren través de un recorrido por el concepto de formación para el trabajo desde el ámbito mundial, Latino Americano y Colombia; teniendo en cuenta los cambios surgidos de acuerdo con la normatividad vigente donde el SENA cumple con la función que corresponde al "estado de invertir en desarrollo social y técnico de los colombianos", para ello se ubica en el Sistema Nacional de Formación para el Trabajo.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectSociología de la educaciónes_CO
dc.subjectEducación superiores_CO
dc.subjectFormación profesional de maestroses_CO
dc.subjectCapacitación de empleadoses_CO
dc.titleCaracterización de la población de aspirantes a la formación titulada en el SENA regional Distrito Capitales_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local87845
dc.identifier.localTE04843
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeCamargo Abello, Marina


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