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dc.contributor.advisorGuevara de Pinzón, Mireya
dc.contributor.authorVargas Mendoza, José Everardo
dc.date.accessioned2012-07-19T12:20:50Z
dc.date.available2012-07-19T12:20:50Z
dc.date.created2012-07-19
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationANONIMO, Teoría General del Signo. Abril, 1997
dc.identifier.citationBARTHES Roland, El análisis de Barthes
dc.identifier.citationCENTRO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO DE DEMOGRAFÍA (CELADE), Asamblea Mundial de las Naciones Unidas, Madrid El Tiempo , Sábado 13 de Abril de 2.002
dc.identifier.citationECO, Umberto, todo sobre las contribuciones
dc.identifier.citationELLIOTT, Jhon. La Investigación – Acción en Educación. Ed. Morata
dc.identifier.citationGIL Ignasio, ruiz leonor, ruiz jesus, La Nueva Dirección de Empresas
dc.identifier.citationINSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS Y CERTIFICACION, Tesis y otros trabajos de grado Bogotá ICONTEC., 1.996 132p. NTC 1486
dc.identifier.citationJAKOBSON, Teoria General del Signo
dc.identifier.citationMOCKUS , antanas y Serrano S.
dc.identifier.citationPIERCE, Análisis de los componentes de los signos
dc.identifier.citationROMERO Díaz Augusto, Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)
dc.identifier.citationSAUSSURE, Simbolización y Semiótica 56 – 62 p
dc.identifier.citationSERRANO, S, Comunicación Personas Y Empresa,
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3080
dc.description176 Páginas.
dc.description.abstractEl presente trabajo fue realizado para conocer cuales eran las causales de ls dificultades, las oposiciones, opiniones y negligencias que han venido deteriorando los procesos comunicativos en el Liceo Eucarístico Mixto. Mediante trabajos de campo, encuestas se ha podido detectar que el mayor problema está en el campo administrativo, debido a la falta de comunicación entre quienes conforman la comunidad educativa, pero de forma más relevante la comunicación con los padres de familia, Al detectar el problema; la comunicación se hace necesaria, la cooperación con el propósito de brindar una ayuda mancomunada que permita cumplir los objetivos y los propósitos del tipo de hombre que se desea formar.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectComunicación en la clasees_CO
dc.subjectAdministración escolares_CO
dc.subjectComunidad y escuelaes_CO
dc.subjectPadres e hijoses_CO
dc.titleActividades que facilitan la comunicación familia - Centro Educativo en el Liceo Eucarístico Mixto de Bogotá, D.C.es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86282
dc.identifier.localTE04834
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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