Desarrollo profesional de docentes a través de la investigación acción educativa en el Colegio Nuestra Señora de Nazareth

Abstract

Esta tesis presenta expectativas, experiencias, verdades, teorías referidas al papel de la investigación acción educativa en el quehacer del maestro. Son los resultados de interactuar con las estudiantes y la comunidad para atender una necesidad del grupo que acompaña. La investigación accion educativa busca darles elementos a los educadores de tal manera que puedan romper con la monotonía y generar un espíritu investigativo que demuestra una forma diferente de hacer investigación. Es hacer de las aulas un espacio de interacción entre docente y estudiantes por lograr mejores resultados en los procesos de formación.