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dc.contributor.advisorBarco Valderrama, María Teresa
dc.contributor.authorBarraza Burgos, William Enrique
dc.contributor.authorGarcía García, Amelia
dc.contributor.authorTovar Alvarado, Gloria Eugenia
dc.date.accessioned2012-07-18T19:52:51Z
dc.date.available2012-07-18T19:52:51Z
dc.date.created2001
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationALBRECHT, Karl. La Revolución del Servicio. Ed. 3R Editores. 1998.
dc.identifier.citationBARRAZA BURGOS William. Horizonte Institucional, Colegio Distrital Nuevo Kennedy. (J.N.) 1998.
dc.identifier.citationCARRERAS LL y otros. Cómo educar en valores. Ed. Narcea, Madrid, 1996.
dc.identifier.citationCLAVIJO, Galo Adán. Guía para la formulación, Construcción, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional. Bogotá, Septiembre de 1997.
dc.identifier.citationConstitución Nacional de la República de Colombia. Decreto 1860 de 1994.
dc.identifier.citationDepartamento Administrativo Nacional de Estadísticas. DANE. 2000.
dc.identifier.citationDepartamento Nacional de Planeación, 1999. Mejoramiento de las Condiciones de vida.
dc.identifier.citationDestino Colombia. Documento de 4 escenarios posibles para la Colombia que queremos. Internet: destinocolombia@norma.net
dc.identifier.citationDocumento informativo Institucional y Manual de Convivencia. Colegio Cristóbal Colón, J.M. 1980 – 2000.
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dc.identifier.citationGalardón Santa fe de Bogotá. Guía de Evaluación 2000.
dc.identifier.citationGÓMEZ BUENDÍA, Hernando. Educación la Agenda del Siglo XXI. PNUD. TM. Editores. 1999.
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dc.identifier.citationMEN. Autoevaluación y mejoramiento institucional. Documento de Trabajo
dc.identifier.citationMinisterio de Educación Nacional. La formación de la Comunidad Educativa desde educación en población. Serie Textos, 1997. p.p. 87
dc.identifier.citationMORGAN G., Imágenes de la Organización, Alfa Omega. México, 1996.
dc.identifier.citationPEI. Colegio Cristóbal Colón. Año 2000.
dc.identifier.citationPlan decenal de educación 1996 – 2005.
dc.identifier.citationRAMÍREZ, Benjamín. Promoción de la Comunidad y formas asociativas. Ediciones USTA. Bogotá.
dc.identifier.citationRESTREPO, Luis Carlos. El derecho a la ternura
dc.identifier.citationSecretaría de Educación de Bogotá. Por la Bogotá que queremos. Plan Sectorial de la Educación, 1998 – 2001.
dc.identifier.citationWEBSTER, William J. y MENDRO, Robert L. Evaluación de las Escuelas. Pp.260- 296.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3074
dc.description246 Páginas.
dc.description.abstractEl Colegio Distrital Cristobal Colon J. M., protagonista de la educación potenciadora de capacidades para la convivencia y el desarrollo de la sociedad del siglo XXI, se proyecta como un institución sobresaliente, en donde los procesos educativos buscan la coherencia, para generar una educación de calidad, para que la autonomía y la apropiación de las competencias básicas le permitan al futuro ciudadano desempeñarse con éxito en la vida profesional, científica y en la convivencia armónica con sus semejantes y el medio que le rodea que hoy es una necesidad sentida de nuestro país, Colombia.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subjectAdministración escolares_CO
dc.subjectComunidad y escuelaes_CO
dc.titleProyecto Educativo Institucional del Colegio Distrital Cristobal Colón, Bogotá D.C., Localidad de Usaquénes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86369
dc.identifier.localTE04828
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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