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La gestión escolar estratégia de fortalecimiento institucional
dc.contributor.advisor | Flórez Peña, Teresa del Socorro | |
dc.contributor.author | Sánchez Plazas, María Consuelo | |
dc.date.accessioned | 2012-06-07T13:01:37Z | |
dc.date.available | 2012-06-07T13:01:37Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/2491 | |
dc.description.abstract | La gestión escolar como estrategia de fortalecimiento institucional, contempla la articulación de acciones y procesos en favor del alcance de las metas en centros escolares; se evidencia esto en algunos centros educativos del municipio de Soacha. Por ello se pretende llegar a la consecución de instituciones "exitosas" o "buenas" en el sentido general mediante la implementación y consolidación de estrategias que beneficien, promuevan y fomenten el buen clima institucional, siendo para ello primordial: la comunicación, el trabajo en equipo, la participación, el concenso, la resolución de conflictos, buen uso y administración de los recursos y tiempo. | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.subject | Planificación educativa | es_CO |
dc.subject | Administración escolar | es_CO |
dc.subject | Calidad de la educación | es_CO |
dc.subject | Solución de conflictos | es_CO |
dc.title | La gestión escolar estratégia de fortalecimiento institucional | es_CO |
dc.type | Thesis | es_CO |