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Propuesta de proyecto educativo del Gimnasio Pedagógico Bosque del Conocimiento

dc.contributor.advisorZambrano, Consuelo
dc.contributor.authorRodas Rodas, Luz Marina
dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Sandra Milena
dc.date.accessioned2012-06-01T13:47:56Z
dc.date.available2012-06-01T13:47:56Z
dc.date.created2003
dc.date.issued2012-06-01
dc.identifier.citationACCONO DE STORICO, Mabel Nelly. Los proyectos en el Aula “Hacia un Aprendizaje Significativo en una Escuela para la Diversidad. Magisterio. 1999.
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/2401
dc.description212 Páginas.
dc.description.abstractEl presente documento expone un modelo teórico, sobrela propuesta de proyecto educativo, para la creación de un Centro Educativo del nivel preescolar. El marco conceptual que soporta la propuesta delimita los parámetros exigidos por la Secretaría de Educación Distrital, parala aprobación de dichos proyectos, la cual agrupa una serie de elementos que conforman el P.E.I. como macroproyecto que cohesiona toda la estructura organizacional. Ellos son: contexto, estudio de mercado, aspecto legal, horizonte institucional, estrategia administrativa y curricular y sostenibilidad financiera.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectPlanificación estratégicaes_CO
dc.subjectEducación preescolares_CO
dc.subjectEstudios de factibilidades_CO
dc.titlePropuesta de proyecto educativo del Gimnasio Pedagógico Bosque del Conocimientoes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86203
dc.identifier.localTE04676
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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