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Estudio diagnóstico para la implementación de un programa de educación continuada Facultad de Enfermería Universidad de La Sabana

dc.contributor.advisorMúnera, Luis Darío
dc.contributor.authorFandiño Osorio, Vilma Cenit
dc.date.accessioned2012-05-31T18:51:01Z
dc.date.available2012-05-31T18:51:01Z
dc.date.created2002
dc.date.issued2012-05-31
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/2397
dc.description130 Páginas.
dc.description.abstractEsta investigación refleja la necesidad de establecer las bases organizacionales y teleológicas de la educación continuada que ofrece la facultad de enfermería de la Universidad de La Sabana, haciendo de esta una fortaleza para el programa. Para realizar esta investigación se propusieron cuatro objetivos particulares: proponer una estructura organizacional y teleológica de la educación continuada en la Facultad de Enfermería, elaborar un diagnóstico con relación a otras instituciones que ofrecen educación continuada; plantear estrategias de promoción y divulgación de los programas de educación continuada que ofrece la Facultad de Enfermería de la Universidad de La Sabana.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana.
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subjectEducación continuadaes_CO
dc.subjectEducación superiores_CO
dc.titleEstudio diagnóstico para la implementación de un programa de educación continuada Facultad de Enfermería Universidad de La Sabanaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local86390
dc.identifier.localTE04672
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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