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dc.contributor.authorGómez Torres, Danelia
dc.contributor.authorMéndez Salazar, Vianey
dc.contributor.authorVelasco Whestell, Martha
dc.date.accessioned2015-02-02T09:03:59Z
dc.date.available2015-02-02T09:03:59Z
dc.date.issued2013-08-22
dc.identifier.otherhttp://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/2409/pdfes_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/13050
dc.description.abstractObjetivo: la investigación aborda el desempeño gerencial de las primeras directoras enfermeras en la región central de México, conel objetivo de analizar los retos afrontados por ellas en su entorno social durante su gestión en las escuelas de enfermería en la décadade los setenta. Método: se llevó a cabo un estudio cualitativo de corte histórico-social, sustentado en la teoría de adaptación; los sujetosde estudio fueron las directoras o sus colaboradoras cercanas. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista; los datos se analizaroncon la técnica colorimétrica. Resultados: los resultados revelaron que sus retos fueron: sociales, de género y erradicar el estigma social.Los mecanismos innatos: ser visionarias; los adquiridos: vencer el miedo al cargo, adaptarse a la organización universitaria. Conclusión:la investigación ofrece aportes a la teoría, y señala su aplicabilidad en el ámbito gerencial. Se refleja el significado de adaptación en laposición gerencial, mostrando que el nivel de adaptación fue integrado.es_CO
dc.description.abstractObjective: The study addresses the managerial performance of the first nursing directors in Mexico’s central region, so as to analyzethe challenges they faced in their social environment while managing nursing schools in the seventies. Methods: A qualitative, socialhistoricalapproach was used, based on the theory of adaptation. The subjects were directors or their close collaborators. The data wascollected through interviews and analyzed with the colorimetric technique. Results: The results showed their challenges were social,gender related and involved eradicating social stigma. The inherent mechanisms were: being visionary; those acquired; overcoming fearof being in charge; and adapting to the university organization. Conclusion: This research contributes to the theory and signals its applicabilityin the field of management. It reflects the importance of adaptation in managerial positions and shows the level of adaptationwas comprehensive.eng
dc.description.abstractObjetivo: a pesquisa aborda o desempenho gerencial das primeiras diretoras enfermeiras na região central do México, com o objetivode analisar os desafios enfrentados por elas em seu contexto social durante sua gestão nas escolas de enfermagem na década desetenta. Método: realizou-se um estudo qualitativo de corte histórico-social, sustentado na teoria de adaptação; os sujeitos de estudoforam as diretoras ou suas colaboradoras mais próximas. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista; os dados foram analisados coma técnica colorimétrica. Resultados: os resultados revelaram que seus desafios foram: sociais, de gênero e de erradicação do estigmasocial. Os mecanismos inatos: serem visionárias; os adquiridos: vencerem o medo do cargo e se adaptarem à organização universitária. Conclusão: a pesquisa oferece contribuições à teoria e sinaliza sua aplicabilidade no âmbito gerencial. Reflete-se o significado de adaptaçãona posição gerencial ao mostrar que o nível de adaptação foi integrado.por
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherAquichan
dc.relation.ispartofseriesAquichan; Vol 13, No 2 (2013)
dc.sourceUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.sourceRepositorio Institucional de la Universidad de La Sabanaes_CO
dc.subjectAdministración de salud pública -- Enfermería
dc.subjectAdministración de servicios médicos -- Enfermería
dc.subjectServicios médicos -- Administración -- Enfermería
dc.titleGerentes de escuelas de enfermería: una discusión sobre su adaptación al entorno social según la Teoría de Royes_CO
dc.title.alternativeNursing School Directors: A Discussionon Adapting to the Social EnvironmentBased on the Roy Theory
dc.title.alternativeDiretores de escolas de enfermagem:uma discussão sobre sua adaptação aocontexto social segundo a Teoria de Roy
dc.typearticlees_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess


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