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Mostrando ítems 21-30 de 190
La evaluación continua y las rutinas de pensamiento como procesos claves para la transformación de la comprensión lectora
(Universidad de La Sabana, 2017-08-03)
Una estrategia de transformación de la práctica pedagógica desde las necesidades del contexto educativo.
(Universidad de La Sabana, 2018-09-21)
Reflexión docente sobre las prácticas pedagógicas y su incidencia en la competencia interpretativa en escuelas rurales del Municipio de Yacopí
(Universidad de La Sabana, 2018-10-22)
La transformación de las prácticas pedagógicas para desarrollar la comprensión oral por medio de estrategias basadas en el marco de EPC
(Universidad de La Sabana, 2019-01-18)
La lectura como facilitadora en el reconocimiento y expresión de las emociones de los niños y niñas de jardín del Colegio Gonzalo Arango de Bogotá
(Universidad de La Sabana, 2019-01-15)
Desarrollo de procesos básicos de comprensión lectora en estudiantes universitarios, mediante la implementación del recurso educativo digital: C.L.U.B
(Universidad de La Sabana, 2018-02-16)
La incidencia de las prácticas evaluativas formativas y apropiadas en el ambiente escolar
(Universidad de La Sabana, 2017-10-17)