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Mostrando ítems 1-10 de 19
Las TIC como elemento mediador de la práctica docente para favorecer los procesos de atención selectiva y sostenida
(Universidad de La Sabana, 2018)
Hacia la inclusión de estudiantes con tdah en el aula como proyecto educativo en el Colegio Agustiniano ciudad salitre
(Universidad de La Sabana, 2018)
Una estrategia de transformación de la práctica pedagógica desde las necesidades del contexto educativo.
(Universidad de La Sabana, 2018-09-21)
El pensamiento crítico del profesor y la evaluación de significados para la transformación de su práctica pedagógica
(Universidad de La Sabana, 2018-11-28)
Cátedra de Felicidad en el Colegio Mayor de los Andes: ¿qué necesitan saber los docentes de preescolar para su implementación?
(Universidad de La Sabana, 2018-12-04)
¿Qué está pasando en el mundo con la formación de los licenciados en educación infantil en temas de tecnología?
(Universidad de La Sabana, 2019-10-15)
Recre@tic: una estrategia mediada por tic para el enriquecimiento de la práctica pedagógica en docentes de la IED Juan Lozano y Lozano
(Universidad de La Sabana, 2019-10-12)
Ruta para fortalecer la práctica pedagógica en el marco de la educación inclusiva para la educación inicial y preescolar
(Universidad de La Sabana, 2018-12-01)