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Mostrando ítems 1-10 de 98
La transformación de las prácticas pedagógicas para desarrollar la comprensión oral por medio de estrategias basadas en el marco de EPC
(Universidad de La Sabana, 2019-01-18)
La lectura como facilitadora en el reconocimiento y expresión de las emociones de los niños y niñas de jardín del Colegio Gonzalo Arango de Bogotá
(Universidad de La Sabana, 2019-01-15)
Análisis fenomenológico del programa de apoyo académico “lernen lernen” en el Colegio Andino desde la voz de los estudiantes de 6º grado
(Universidad de La Sabana, 2019-06-12)
Diseñando el aprendizaje desde el modelo ADDIE
(Universidad de La Sabana, 2019-01-16)
Intervención pedagógica basada en los estilos de aprendizaje para transformar la práctica docente.
(Universidad de La Sabana, 2019-05-09)