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Mostrando ítems 31-40 de 86
The role of thinking routines as scaffolding strategy on third graders' thinking skills and content learning in science class
(Universidad de La Sabana, 2022-02-08)![](/themes/unisabana/images/closedAccess.png)
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Hacia un modelo de calidad en el servicio en la Universidad de La Sabana
(Universidad de La Sabana, 2020-06-12)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Modelo de educación inclusiva de calidad para la comunidad de la Institución Educativa María Doraliza del Distrito de Riohacha
(Universidad de La Sabana, 2021-10-06)![](/themes/unisabana/images/closedAccess.png)
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Propuesta de catedra para la promoción de la seguridad y salud en el trabajo en el grado noveno de básica secundaria del INEM Francisco de Paula Santander
(Universidad de La Sabana, 2021-11-05)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Prácticas pedagógicas que reconocen el estilo de aprendizaje como una premisa de la inclusión y equidad en la educación
(Universidad de La Sabana, 2022-07-14)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Incidencia de las rutinas de pensamiento en el desarrollo del nivel crítico, de la habilidad lectora, en estudiantes de grado undécimo
(Universidad de La Sabana, 2022-02-11)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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