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Mostrando ítems 31-40 de 88
Conformación de una comunidad de aprendizaje mediada por un ambiente mixto de aprendizaje: Un análisis desde la experiencia de cualificación docente
(Universidad de La Sabana, 2014-11-06)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Incidencia del aprendizaje basado en problemas como metodología de la enseñanza de las matemáticas en la transformación de la práctica pedagógica
(Universidad de La Sabana, 2019-10-07)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Proyectos de aula, una metodología para el enriquecimiento de la práctica docente del área de matemáticas en el IED Instituto Parcelas de Cota
(Universidad de La Sabana, 2019-08-22)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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La EpC como marco de aprendizaje e investigación de las prácticas pedagógicas
(Universidad de La Sabana, 2022-02-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Estrategias de enseñanza para promover el pensamiento crítico a partir de la habilidad de indagación en estudiantes de educación media
(Universidad de La Sabana, 2021-03-30)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Resignificación del modelo pedagógico institucional del Gimnasio Mixto Manuel Del Socorro Rodríguez
(Universidad de La Sabana, 2019-07-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Objetivación de la práctica de enseñanza de un profesor de educación física
(Universidad de La Sabana, 2020-10-12)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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