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dc.contributor.advisorAponte González, María Claudia
dc.contributor.authorRomán Ochoa, María Antonina
dc.contributor.authorMedina Ferro, Álvaro Daniel
dc.contributor.authorHamann Echeverry, Otto
dc.contributor.authorGarcía Cadena, Jaime
dc.date.accessioned2012-12-10T22:31:55Z
dc.date.available2012-12-10T22:31:55Z
dc.date.created2012-12-10
dc.date.issued2010
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4897
dc.description85 Páginas.
dc.description.abstractAnálisis critico de los Modelos de Evaluación de la Calidad para Instituciones de Educación Superior, bajo matriz comparativa que permite realizar diagnóstico de fortalezas y debilidades. Propuesta de modelo de evaluación de la calidad para la Escuela de Medicina de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, incluyendo sus características especificas evidentes en su misión, como complemento del Sistema de Acreditación del Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Revisión de conceptos de calidad, persona, familia, educación y su interrelación con los diferenciadores institucionales: visión sistémica, enfoque bio-psico-social, fundamentos de medicina familiar y docencia corporativa integral. Estructura del modelo con planeación, implementación, gestión, evaluación a corto y largo plazo con seguimiento a través de indicadores.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectCalidad de la educación-Investigaciones-Colombiaes_CO
dc.subjectEvaluación educativaes_CO
dc.titleHacia un modelo de evaluación de la calidad para la Escuela de Medicina de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.es_CO
dc.typemasterThesis
dc.publisher.programMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local136749
dc.identifier.localTE03810
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeMagíster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas


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