Desarrollo profesional de docentes a través de la investigación acción educativa en el Colegio Nuestra Señora de Nazareth

Castillo Mojica, Marlén

dc.contributor.advisor	Santos Rodríguez, María Teresa
dc.contributor.author	Castillo Mojica, Marlén
dc.date.accessioned	2012-07-19T12:08:37Z
dc.date.available	2012-07-19T12:08:37Z
dc.date.created	2002
dc.date.issued	2012-07-19
dc.identifier.citation	BLANDEZ, Ángel Julia, “la investigación acción como reto para el profesorado”. Publicaciones Inde. 189 P.1996
dc.identifier.citation	ELLIOT, Jhon, “La investigación acción en la educación”. Ediciones Marota. Madrid.1997
dc.identifier.citation	ALTAREJOS, Francisco, Educación y felicidad. “La prudencia en la educación” Eunza, Pamplona 1986.
dc.identifier.citation	E.G.E “Investigación acción” compendio. Universidad de la Sabana. 2001.
dc.identifier.citation	GALARDON, a “la excelencia en la gestión educativa”, secretaría de educación 2001.
dc.identifier.citation	LIDERES, siglo XXI, “Guía practica para la evaluación institucional” Meals de Colombia. Intergráficas Ltda..1999
dc.identifier.citation	PIPPER, Joseph. Las virtudes fundamentales, “La prudencia” Rialple Madrid 1980.
dc.identifier.citation	PARRA, Moreno Ciro”Dimensión ética de la investigación educativa” Tesis doctoral inédita, Pamplona 1995.
dc.identifier.citation	FIERRO, Cecilia y otros “Transformando la practica docente”. Paídos. Ediciones Océano.1999
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/3077
dc.description	329 Páginas.
dc.description.abstract	Esta tesis presenta expectativas, experiencias, verdades, teorías referidas al papel de la investigación acción educativa en el quehacer del maestro. Son los resultados de interactuar con las estudiantes y la comunidad para atender una necesidad del grupo que acompaña. La investigación accion educativa busca darles elementos a los educadores de tal manera que puedan romper con la monotonía y generar un espíritu investigativo que demuestra una forma diferente de hacer investigación. Es hacer de las aulas un espacio de interacción entre docente y estudiantes por lograr mejores resultados en los procesos de formación.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Capacitación docente	es_CO
dc.subject	Formación profesional de maestros	es_CO
dc.subject	Calidad de la educación	es_CO
dc.title	Desarrollo profesional de docentes a través de la investigación acción educativa en el Colegio Nuestra Señora de Nazareth	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Especialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.department	Facultad de Educación
dc.identifier.local	86279
dc.identifier.local	TE04831
dc.type.local	Tesis de especialización
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	restrictedAccess
dc.creator.degree	Especialista en Gerencia Educativa