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Mostrando ítems 21-30 de 51
Proyectos de aula, una metodología para el enriquecimiento de la práctica docente del área de matemáticas en el IED Instituto Parcelas de Cota
(Universidad de La Sabana, 2019-08-22)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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La EpC como marco de aprendizaje e investigación de las prácticas pedagógicas
(Universidad de La Sabana, 2022-02-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Estrategias de enseñanza para promover el pensamiento crítico a partir de la habilidad de indagación en estudiantes de educación media
(Universidad de La Sabana, 2021-03-30)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Resignificación del modelo pedagógico institucional del Gimnasio Mixto Manuel Del Socorro Rodríguez
(Universidad de La Sabana, 2019-07-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Prácticas pedagógicas que reconocen el estilo de aprendizaje como una premisa de la inclusión y equidad en la educación
(Universidad de La Sabana, 2022-07-14)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Plan de Mejoramiento : “Coherencia entre las prácticas de aula de los docentes y el modelo constructivista en el Nuevo Gimnasio Campestre Meryland Bilingue”
(Universidad de La Sabana, 2021-03-24)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Reconfiguración de la práctica de enseñanza a través de la metodología Lesson Study para desarrollar habilidades OLE en estudiantes de secundaria
(Universidad de La Sabana, 2021-03-23)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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