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Diseño y estructuración del plan de acción para el mejoramiento del Politécnico Universal De Capacitación UNICAP, que impacte la formación y proyección social del estudiante

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URI: http://hdl.handle.net/10818/9140
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Author
Padilla Montoya, John Jairo
Asesor/es
Restrepo, Mercedes
Date
2013-12-11
Abstract
La realidad del Politécnico Universal de Capacitación UNICAP, muestra que hay aspectos que se necesitan mejorar, por lo que se optó por hacer un alto en el camino y junto con el equipo institucional que participa en la investigación, detenerse en la totalidad de la Gestión para determinar lo logrado en forma integral, profundizar y realizar un Plan de Mejoras definitivo que impacte la formación y proyección social del estudiante, a su vez que optimice el servicio prestado, y dinamice las gestiones para alcanzar el estado ideal que se pretende obtener, lo cual no. En el primero capitulo se buca determinar el problema de investigación enfocado al Diseño y estructuración del Plan de Acción para que desde todas las gestiones se puedan realizar las mejoras Institucionales en función de apoyar, la formación del estudiante y su proyección social. En el segundo, formular un Marco Conceptual donde se aclare el lenguaje utilizado y se ubique claramente la estructura y el significado de lo trabajado. En el tercero, señalar el Diseño Metodológico, su enfoque, método, el equipo, las técnicas a utilizar y el tratamiento que se dará a la información. En el capítulo cuarto, diseñar el Plan de acción a realizar en la institución de manera concreta, expresa en acciones y condensada en una pequeña guía que ilustre con claridad lo que se va a realizar, tiempos y responsables. 9 En el capítulo cinco, se plantean las Proyecciones y en el sexto capítulo se especifican las conclusiones finales. Se cita bibliografía, que no solo documenta el proyecto de investigación sino que se constituye en un referente documental para la Institución. Cabe destacar que la labor conjunta que desarrolla la comunidad UNICAP, y como fruto importante de la investigación se fortalecen los canales de comunicación, se consolida la identidad institucional y se participa en el proyecto activamente de manera concertada y por consenso.
Keywords
Educación -- Instituciones -- Colombia
Educación privada -- Institutos -- Colombia
Educación superior -- Institutos -- Colombia
Collections to which it belong
  • Especialización en Gerencia Educativa [251]

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