Aplicación de lineamientos de política de educación inclusiva en la práctica docente de profesoras de educación básica primaria
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URI: http://hdl.handle.net/10818/64039Exportar compromissos
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2025-02-04Resumo
Este trabajo tiene como objetivo general, analiza la aplicación de los lineamientos de la
Política de Educación Inclusiva en la práctica docente, surge del interés por revisar los retos, a
partir de los diferentes contextos de la práctica, afectada por las políticas globales, que tienen
incidencia directa en las directrices locales.
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