Aplicación de lineamientos de política de educación inclusiva en la práctica docente de profesoras de educación básica primaria

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URI: http://hdl.handle.net/10818/64039
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Author
Ramírez Pérez, Sandra Viviana
Asesor/es
Castro Martínez, Jaime
Date
2025-02-04
Abstract
Este trabajo tiene como objetivo general, analiza la aplicación de los lineamientos de la Política de Educación Inclusiva en la práctica docente, surge del interés por revisar los retos, a partir de los diferentes contextos de la práctica, afectada por las políticas globales, que tienen incidencia directa en las directrices locales.
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