Informe final de práctica educativa investigativa integral (PEII) sobre la aplicación de cartilla de identidad local

Abstract

La ausencia de materiales didácticos dirigidos a estudiantes de tercer grado de primaria, que permitan aprender sobre el contexto histórico-social donde residen los alumnos, condujo a la elaboración de cartillas didácticas para fomentar el aprendizaje de las Ciencias Sociales de la localidad y desarrollar la identidad local. Dos cartillas fueron aplicadas en diferentes instituciones educativas: del municipio de Turmequé (Boyacá), y en la localidad de Engativá en el Distrito Capital.