Un estudio etnográfico sobre calidad humana, profesional, valores y proyecto de vida de los docentes en formación

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URI: http://hdl.handle.net/10818/58957
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Autor
Meneses Campos, Patricia; Valdez Palmero, Raquel
Data
2012
Resumo
La presente investigación tuvo como finalidad central la comprensión profunda de la realidad humana en un contexto educativo, la forma cómo crecen humana y profesionalmente los docentes en formación que aspiran a ser maestros de secundaria.
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