Desarrollo de la autonomía a través del dibujo de alumnos de grado 5° de Educación Básica Primaria

Pardo Rodríguez, Aura Lucía

dc.contributor.advisor	Rivera Bernal, Leonardo Mauricio
dc.contributor.author	Pardo Rodríguez, Aura Lucía
dc.date.accessioned	2013-02-06T14:51:35Z
dc.date.available	2013-02-06T14:51:35Z
dc.date.created	2001
dc.date.issued	2013-02-06
dc.identifier.citation	CAJAMARCA, Enrique. Aprender a Educarse a ser y a obrar. Bogotá D.C.: Géminis Ed. 1995
dc.identifier.citation	CAJIAO, Francisco. Aprender a crecer. Bogota DC: Magisterio. Ed. 1997
dc.identifier.citation	FREIRE, Paulo. Pedagogía de la autonomía. México: Siglo Veintiuno Ed. 1997.
dc.identifier.citation	MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL DE COLOMBIA. Lineamientos Curriculares. Educación Artística Bogotá D.C.: Magisterio Ed. 2000
dc.identifier.citation	PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. José Max León. Bogotá D.C.: 1999.
dc.identifier.citation	RIVERA, Leonardo. Didáctica Educación Artística. Bogotá D.C.: U. Sabana Ed. 1997.
dc.identifier.citation	ROGERS, Carl. Libertad y creatividad en la educación México: Siglo Veintiuno 1994.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/5758
dc.description	38 páginas
dc.description.abstract	Con base en soportes pedagógicos sobre la autonomía utilizamos como herramienta de trabajo la expresión gráfica del dibujo para el desarrollo del niño de grado quinto de Educación Básica Primaria, edad promedio de 11 años. Niños que aprenden como ser autónomos, tomando ellos mismos sus propias decisiones inherentes a su propia naturaleza e individualidad. Empleando la pintura como expresión gráfica de su personalidad el niño puede expresar sus sentimientos, su forma de pensar respecto a su propio trabajo y el de otros. A través de la fantasía, la lúdica y la creatividad se brindaron espacios pedagógicos de creación libre en orden de descubrir el niño sus propias habilidades, gustos y deseos como ser único e irrepetible en el contexto universal.	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de la Sabana
dc.source	Universidad de la Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subject	Autonomía en niños	es_CO
dc.subject	Educación básica	es_CO
dc.subject	Pintura -- Enseñanza	es_CO
dc.subject	Desarrollo infantil	es_CO
dc.subject	Expresión artística infantil	es_CO
dc.title	Desarrollo de la autonomía a través del dibujo de alumnos de grado 5° de Educación Básica Primaria	es_CO
dc.type	bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en artes plásticas
dc.publisher.department	Facultad de educación
dc.identifier.local	85821
dc.identifier.local	TE02998
dc.type.local	Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Licenciado en artes plásticas