• English
    • español
    • português (Brasil)
  • English 
    • English
    • español
    • português (Brasil)
  • Login
View Item 
  •   DSpace Home
  • 1-Trabajos de Grado
  • Trabajos de Grado
  • Pregrado - Programas
  • Licenciatura en Artes Plásticas
  • View Item
  •   DSpace Home
  • 1-Trabajos de Grado
  • Trabajos de Grado
  • Pregrado - Programas
  • Licenciatura en Artes Plásticas
  • View Item

Contacto

Twitter

Facebook

Youtube

Streaming

JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All of DSpaceCommunities and CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

What you need to know

What is IntellectumPerfil de investigadorPolicies

Autofile of works

Who can publish?Publish your documentsUpload your degree workTerms and conditions of use

My Account

LoginRegister

Context

Edit this item

Statistics

View Usage Statistics

Sitios de Interés

La geometría como medio de desarrollo perceptivo y espacial dentro del campo artístico

Thumbnail
View/Open
[PDF]Ver documento en PDF (1.376Mb)Visualizar
Item Links
URI: http://hdl.handle.net/10818/5710
Export appointments
Exportar a BibTeXExportar a EndNoteExportar a MendeleyExportar a RISExportar a Zotero
Compartir
Statistics
View Usage Statistics
Metrics
Bibliographic cataloging
Show full item record
Author
Farfán de Tamayo, Lucila; Ariza Toloza, Sandra Patricia
Asesor/es
Fandiño Franky, José Mario
Date
2002
Abstract
Proyecto desarrollado en el Colegio Nacional Emilio Cifuentes (Facatativá). La finalidad es preparar indirectamente al niño, dejándolo en libertad de producir según sus propios sentimientos. El deficiente desarrollo Espacio-Temporal en niños de 10 a 12 años afectan el desarrollo cognitivo?. El docente de arte debe planificar experiencias que desarrollen capacidad de pensamiento creador. Puede contribuir eficazmente, en el campo educativo artístico, el dibujo geométrico, medio para desarrollar percepción espacio-temporal. El aprendizaje geométrico al atender cambios de forma y espacio hace referencia a las tres dimensiones de este y del tiempo. "La Geometría Como Medio de Desarrollo Perceptivo y Espacial Dentro del Campo Artístico". Es propuesta metodológica, buscando accionar tanto el pensamiento Inductivo-Deductivo, mediante talleres para aprender haciendo.
Keywords
Aptitud creadora en niños
Dibujo -- Enseñanza
Percepción en niños
Dibujo geométrico
Expresión artística infantil
Lúdica
Arte -- Enseñanza
Collections to which it belong
  • Licenciatura en Artes Plásticas [122]

Universidad de La Sabana

Código SNIES 1711

Personería Jurídica: Resolución 130 del 14 de enero de 1980. Ministerio de Educación Nacional.

Carácter académico: universidad.

Síguenos en nuestras redes

Contáctenos

Unidades Académicas

CESU

Política de Protección de datos

Institución de educación superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

Copyright 2017. Universidad de La Sabana. Todos los derechos reservados.

Campus del Puente del Común, Km. 7, Autopista Norte de Bogotá. Chía, Cundinamarca, Colombia.

Contact Center: 861 5555 / 861 6666. Apartado: 53753 Bogotá.