Meanings, changes and current work context. Interpretative study.
Significados, cambios y contexto actual de trabajo. Estudio interpretativo.
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URI: http://hdl.handle.net/10818/55910Visitar enlace: http://www.scielo.org.co/pdf/d ...
ISSN: 1794-9998
DOI: 10.1016/j.nlm.2011.05.004
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Peralta Gómez, María ClaudiaFecha
2012Resumen
The present research illustrates how people are giving meaning to the contemporary socio-industrial changes, the new realities on the job organization, and its implications on the construction of the workers’ subjectivity. The understanding of this meaning construction leads to the constitution of the individual as a psychological and a social process. The sample for the research is 28 workers from Bogotá, with whom interviews were conducted. The interviews were transcribed and interpreted using grounded theory. The results highlight the impact on technology, the legal standards, competition, ethical practices characteristic of the current socio labor spectrum and their incidence on the worker who is identified as available, competent and self-demanding at the moment the worker carries out a job. En este artículo se interpretan los significados otorgados a los cambios laborales y organizacionales actuales y sus implicaciones en la construcción de la subjetividad, en un doble proceso: psicológico y social. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 28 personas de Bogotá, a quienes se preguntó acerca de los cambios y las condiciones actuales del espacio laboral. Las entrevistas se transcribieron y se interpretaron a la luz de la teoría fundamentada. Entre los principales significados encontrados, resaltan los cambios en la tecnología, la protección/desprotección laboral, la competición y los valores éticos, propios de la visión socio laboral actual y su correlato en la subjetividad de los trabajadores que son configurados como disponibles, individualistas, competitivos, y autoexigentes, a la hora de desempeñar su trabajo.
Ubicación
Diversitas. Perspectivas psicológicas. vol.8 no.1 Bogotá Jan./June 2012
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- Facultad de Psicología [176]