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La evaluación educativa: un ejercicio de la razón práctica

dc.contributor.authorParra Moreno, Ciro Hernando
dc.contributor.authorLinares, Verónica
dc.contributor.authorVergara, Maribel
dc.contributor.authorOrtíz, Libia
dc.date.accessioned2023-07-13T20:47:23Z
dc.date.available2023-07-13T20:47:23Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationCiro Parra, Verónica Linares Libia Ortíz, Maribel Vergara. 1999. La evaluación Educativa: un ejercicio de la razón práctica. Educación Educadores. volumen 3 (1). 155-175es_CO
dc.identifier.issn0123-1294
dc.identifier.otherhttps://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/491/4105
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/55798
dc.description21 páginases_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherEducación y Educadoreses_CO
dc.relation.ispartofseriesEducación Educadores. volumen 3 Núm (1). pág 155-175;
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherEvaluación de la educación
dc.titleLa evaluación educativa: un ejercicio de la razón prácticaes_CO
dc.typejournal articlees_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO


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