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Construcción de la narrativa sobre la educación diferenciada de una institución educativa
dc.contributor.advisor | Bermúdez Merizalde, Catalina María | |
dc.contributor.author | Gómez Correa, Armando | |
dc.date.accessioned | 2023-05-09T10:58:31Z | |
dc.date.available | 2023-05-09T10:58:31Z | |
dc.date.issued | 2023-02-14 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/55219 | |
dc.description | 72 páginas | es_CO |
dc.description.abstract | Partimos de una realidad que se viene presentando recurrentemente en algunos colegios de educación diferenciada: se han ido transformando en mixtos. De hecho, quedan muy pocos colegios con ese estilo pedagógico, especialmente en el segmento medio-alto de las principales ciudades en Colombia. En la siguiente tabla se presenta el número de colegios de segmento medio-alto en 9 ciudades principales del país. Los colegios de Aspaen (columna 1) son todos diferenciados, al igual que sus instituciones hermanas, de identidad similar (columna 2), y todas inspiradas por las enseñanzas de San Josemaría Escrivá de Balaguer, en Bogotá y Medellín. Este modelo educativo está fundamentado, entre otros principios, en la visión cristiana de la persona humana y su educación. Existen también otros colegios sin identidad cristiana –o con ella– que aún sostienen un estilo pedagógico de educación diferenciada (columna 3); sin embargo, en 6 de esas ciudades ya se han convertido en mixtos; en concreto, en Medellín y Cali quedan aún uno o dos colegios con alta probabilidad de optar por ese modelo. | es_CO |
dc.format | application/pdf | es_CO |
dc.language.iso | spa | es_CO |
dc.publisher | Universidad de La Sabana | es_CO |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Construcción de la narrativa sobre la educación diferenciada de una institución educativa | es_CO |
dc.type | master thesis | es_CO |
dc.identifier.local | 291623 | |
dc.identifier.local | TE12248 | |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | es_CO |
dc.rights.accessRights | openAccess | es_CO |
dc.subject.armarc | Educación especial | |
dc.subject.armarc | Pedagogía | |
dc.subject.armarc | Educación cristiana | |
dc.subject.armarc | Administración escolar | |
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thesis.degree.level | Maestría en Teología | es_CO |
thesis.degree.name | Magíster en Teología | es_CO |
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