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dc.contributor.authorHerrera Cardozo, Javier
dc.date.accessioned2023-02-09T14:45:41Z
dc.date.available2023-02-09T14:45:41Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2422-5193
dc.identifier.otherhttp://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/91
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/53846
dc.description1 páginases_CO
dc.description.abstractLos que siempre se preguntaron ¿para qué aprenderse esa ecuación?, ¿qué significa?, ¿para qué sirve?..., tienen la oportunidad de aclarar todas esas dudas en este libro del profesor de matemáticas de la Universidad de Warwick, Inglaterra. En cada uno de sus diecisiete capítulos el autor explica una ecuación, su historia, algunas curiosidades, quién la propuso y cuál fue su aporte al desarrollo de la matemática y la humanidad. De esta manera, usted puede reconocer la importancia de la matemática para comprender el mundo y orientar nuestra vida. Así mismo, recordar el esfuerzo que hacían nuestros profesores de matemática para que aprendiéramos a realizar los cálculos a partir de ellas.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherRevista Neuronumes_CO
dc.relation.ispartofseriesRevista Neuronum. Volumen 3. Número 2 -Julio-Diciembre 2027
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.title17 ecuaciones que cambiaron el mundo. Ian Stewart. Crítica. 2013es_CO
dc.typejournal articlees_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.subject.armarcEducación
dc.subject.armarcAprendizaje
dc.identifier.eissn2422-5193


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