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Mostrando ítems 1-6 de 6

Universal Design for Learning in Assessment: Supporting ELLs with Learning DisabilitiesDiseño universal para el aprendizaje en la evaluación: apoyo a los estudiantes ELL con discapacidades de aprendizaje

Delaney, Thomas A.; Hata, Maiko (2020)

Contention Between English as a Second Language and Special Education Services for Emergent Bilinguals with DisabilitiesConflicto entre el inglés como segundo idioma y los servicios de educación especial para bilingües emergentes con discapacidades

Lopes-Murphy, Solange A. (2020)

EFL Education for the Visually Impaired in Japan: Data from Five InterviewsEducación EFL para personas con discapacidad visual en Japón: datos de cinco entrevistas

Carpenter, James (2020)

An Exploration of EFL Teachers’ Experience with Learning Disability TrainingUna exploración de la experiencia de los docentes de EFL con la capacitación en discapacidades de aprendizaje

Sowell, Jimalee; Sugisaki, Larry (2020)

Guide to Systematizing Support for Students with Disabilities in Postsecondary EFLGuía para Sistematizar el Apoyo a Estudiantes con Discapacidades en EFL Postsecundario

Young, Davey (2020)

Dyslexia in a Global Context: A Cross-Linguistic, Cross-Cultural PerspectiveDislexia en un contexto global: una perspectiva translingüística y transcultural

Maunsell, Matthias (2020)