Reforestación con la siembra de árboles frutales con doble propósito: (sombra y frutos) y otras prácticas de cuidado en las sedes de Patsuamana y Cerro - Alto )

Abstract

Con este trabajo investigativo titulado Reforestación con Siembra de Árboles Frutales con Doble Propósito:(sombra y frutos) y Otras Prácticas de Cuidado en las Comunidades Educativas de Patsuamana y Cerro - Alto en el municipio de Hatonuevo y Riohacha, Departamento de La Guajira, se busca mejorar la preservación y cuidado de los entornos ecológicos, para mitigar y bajar el índice de las altas temperaturas causados por la deforestación, mal uso de las fuentes hídricas, limpias a pala que causan sedimentos con las corrientes de agua de lluvia y las fuertes brisas que causan avalanchas de arena. Se socializa con los estudiantes, padres de familias, comunidad educativa y general sobre el proyecto antes mencionado en vista de las circunstancias vividas ellos toman la iniciativa de llevar árboles frutales y medicinales para ser trasplantado en el colegio con ayuda de sus padres. Esto se hace con el fin para tener sentido de pertenencia, respeto por el medio ambiente y su entorno, trabajando la relación que existe actualmente con la naturaleza en la recuperación de la flora y fauna, y la importancia de su medio natural. Gracias a la interacción mutua de los miembros de la comunidad educativa se logró integrar y llevar a cabo el proyecto cambiando su actitud, compromiso, responsabilidad y perseverancia con el amor propio, por su medio y su entorno.

With this research work entitled Reforestation with Planting of Fruit Trees with Dual Purpose: (shade and fruits) and Other Care Practices in the Educational Communities of Patsuamana and Cerro-Alto in the municipality of Hatonuevo and Riohacha, Department of La Guajira, it is sought improve the preservation and care of ecological environments, to mitigate and lower the index of high temperatures caused by deforestation, misuse of water sources, clean shovels that cause sediments with rainwater currents and strong breezes that they cause avalanches of sand. It is socialized with the students, parents, educational community and general about the aforementioned project, in view of the circumstances experienced, they take the initiative to bring fruit and medicinal trees to be transplanted in the school with the help of their parents. This is done in order to have a sense of belonging, respect for the environment and its surroundings, working on the relationship that currently exists with nature in the recovery of flora and fauna, and the importance of its natural environment. Thanks to the mutual interaction of the members of the educational community, it was possible to integrate and carry out the project by changing their attitude, commitment, responsibility and perseverance with self-love, through their environment and their environment.