Modelo de educación inclusiva de calidad para la comunidad de la Institución Educativa María Doraliza del Distrito de Riohacha
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URI: http://hdl.handle.net/10818/50106Compartir
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Castaño León, José OmarData
2021-10-06Resumo
La elaboración del siguiente plan de acción se deriva del análisis de los resultados y las conclusiones obtenidas de la aplicación de los cuestionarios a los dos grupos focales (1. padres de familias y estudiantes. 2. docentes, directivos docentes, administrativos, profesional de apoyo y personal del servicio general). que integran a la comunidad educativa por gestión (Directiva, Académica, Administrativa y de la Comunidad). De cada gestión se tomaron los indicadores que presentaron el más bajo comportamiento. Para ello, se proponen metas y acciones, asignándoles responsabilidades y tiempo de ejecución para superar las debilidades encontradas en cada proceso.