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Concept Analysis of Interpersonal Skills in Nursing

dc.contributor.authorRojas Reyes, Jennifer
dc.contributor.authorRivera Álvarez, Luz Nelly
dc.date.accessioned2022-02-02T14:50:57Z
dc.date.available2022-02-02T14:50:57Z
dc.date.issued2022-01-26
dc.identifier.citationRojas Reyes, J., & Rivera Álvarez, L. N. (2022). Análisis del concepto de competencia interpersonal en enfermería. Aquichan, 22(1), e2213. https://doi.org/10.5294/aqui.2022.22.1.3es_CO
dc.identifier.issn1657-5997
dc.identifier.otherhttps://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/15601
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/49576
dc.description17 páginases_CO
dc.description.abstractObjetivo: determinar una definición amplia del término competencia interpersonal en enfermería. Materiales y métodos: en el presente estudio teórico, se aplica el método de análisis de conceptos de Walker y Avant para examinar los atributos definitorios del concepto. Se realizó una búsqueda bibliográfica sobre aspectos interpersonales de la enfermería en bases de datos, libros electrónicos y repositorios institucionales para reconocer los usos, los atributos, los antecedentes, las consecuencias y las referencias empíricas del concepto. Además, se consultó a expertos en habilidades profesionales y relacionales entre 2009 y 2019. Resultados: se analizó esta información y se concluyó que la competencia interpersonal en enfermería se define como la habilidad de los enfermeros profesionales para expresar sus conocimientos, destrezas, actitudes y valores en las relaciones con los colegas, los pacientes y sus familiares a fin de lograr una práctica humana y centrada en la persona. Conclusión: el concepto de competencia interpersonal en enfermería es limitado, dada la falta de claridad en la práctica y la investigación sobre el uso indistinto de términos relacionados con la competencia interpersonal y el conocimiento interpersonal. El presente análisis lleva la teoría de la enfermería hacia la práctica y la investigación.es_CO
dc.description.abstractObjective: To determine a broad definition of the term interpersonal skills in nursing. Materials and methods: This theoretical study follows Walker and Avant’s method of concept analysis to examine the defining attributes of the concept. A literature search on interpersonal aspects of nursing was conducted in databases, e-books, and institutional re-positories to recognize the uses, attributes, antecedents, consequenc-es, and empirical referents of the concept. Experts on professional and relationship skills were consulted between 2009 and 2019. Results: This information was analyzed, concluding that interpersonal skills in nursing are defined as the abilities of professional nurses to express their knowledge, abilities, attitudes, and values in relationships with colleages, patients, and their relatives and achieve a humane and person-centered practice. Conclusion: The concept of interpersonal skills in nursing is limited, given a lack of clarity in practice and research on the indistinct use of terms related to interpersonal skills and interperson-al knowledge. This analysis advances nursing theory towards practice and research.en
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isoenges_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.relation.ispartofseriesAquichan, 22(1), e2213
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherTeoría de enfermeríaes_CO
dc.subject.otherCompetencia profesionales_CO
dc.subject.otherEnfermeríaes_CO
dc.subject.otherHabilidades interpersonaleses_CO
dc.subject.otherRelaciones interpersonaleses_CO
dc.subject.otherInvestigación en enfermeríaes_CO
dc.titleAnálisis del concepto de competencia interpersonal en enfermeríaes_CO
dc.titleConcept Analysis of Interpersonal Skills in Nursingen
dc.typejournal articlees_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.identifier.doi10.5294/aqui.2022.22.1.3


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