Diseño, construcción y análisis factorial exploratorio de una escala para medir satisfacción familiar en adolescentes ESFAC

Abstract

El objetivo de este estudio fue construir, diseñar y hacer un análisis factorial exploratorio de una escala psicométrica que mide satisfacción familiar en adolescentes. Para esto se realizó una revisión teórica a partir de la cual se diseñó una tabla de dimensiones que llevó a la construcción de los reactivos, luego se realizó un proceso de evaluación por jueces expertos en el tema y se hicieron las respectivas correcciones sugeridas. Con la escala ya diseñada se realizó la aplicación a 208 personas, para luego llevar a cabo el análisis factorial exploratorio de los datos obtenidos KMO: 0,943 Bartlett: <.001 TLI:0,921 Y RMSEA:0,087, y un análisis de consistencia interna. Como resultado se tiene un instrumento válido con una estructura unidimensional conformado por 14 reactivos, y con una confiabilidad alta (.935) para medir la satisfacción familiar en adolescentes.

The objective of this study was to construct, design and make an exploratory factor analysis of a psychometric scale that measures family satisfaction in adolescents. For this, a theoretical review was carried out from which a table of dimensions was designed that led to the construction of the items, then an evaluation process was carried out by expert judges on the subject and the respective suggested corrections were made. With the scale already carried out, it was applied to 208 people, to then carry out the exploratory factor analysis of the data obtained KMO: 0,943 Bartlett: <.001 TLI:0,921 Y RMSEA:0,087, and an internal consistency analysis. As a result, there is a valid instrument with a one-dimensional structure made up of 14 items, and with a very high reliability (.935) to measure family satisfaction in adolescents.