Proyecto de fortalecimiento de competencias emocionales en un equipo de profesores del grado sexto

Abstract

El trabajo que se presenta a continuación es una investigación cualitativa, que se realizó con el modelo de investigación acción educativa. El eje principal de la investigación es la formulación de una propuesta para apoyar a los docentes del grado sexto en el fortalecimiento de competencias emocionales en los profesores; con el propósito de favorecer el vínculo entre profesor y estudiante. Esta propuesta se realiza con el fin de generar una acción de mejora de mi quehacer como docente orientadora de la Institución educativa Federico Ángel, ubicada en el municipio de Caldas, Antioquia, para realizar un acompañamiento que desde el interior de la institución logre fomentar el trabajo colaborativo entre docentes de aula y docente orientadora.