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dc.contributor.advisorRodríguez, Liliam Patricia
dc.contributor.authorBarragán Ordoñez, Mauricio
dc.date.accessioned2012-11-28T19:29:31Z
dc.date.available2012-11-28T19:29:31Z
dc.date.created2003
dc.date.issued2012-11-28
dc.identifier.citationCazau, P (1997). Qué es la investigación. Disponible en: http://www.galeon.hispavista.com/pcazau/artmet_index.htm
dc.identifier.citationColegio Oficial de Psicólogos (2003). Psicología de la intervención social: definición, funciones y ámbitos de actuación. Disponible en: http://www.coop.es
dc.identifier.citationGoleman, D (1995). La inteligencia emocional. Buenos Aires: Editorial Javier Vergara.
dc.identifier.citationGómez, J (1993). Familia, factor de desarrollo social. Bogotá: Editorial Norma.
dc.identifier.citationHernández, R, Fernández, C y Baptista, P (1998). Metodologías de la investigación. México: Mc Graw Hill.
dc.identifier.citationMartínez, M (1991). La investigación cualitativa etnográfica. Caracas: Texto.
dc.identifier.citationPérez, F (1999). El campo de trabajo del psicólogo clínico. Disponible en: HTTP://www.uasnet.mx/psic/clinica.htm
dc.identifier.citationPiaget, J (1992). La construcción del símbolo en el niño. Madrid: Morates.
dc.identifier.citationRincón, N y Montes, A (2001). Evaluación y prospectiva del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativa de la facultad de psicología de la Universidad de la Sabana. Tesis de grado profesional no publicada. Universidad de la sabana, Chía.
dc.identifier.citationSabino, C (1996). El proceso de investigación. Buenos Aires: Editorial Lumen – Humanitas.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4249
dc.description146 Páginas.
dc.description.abstractEl presente trabajo surge del interés de la dirección de programa de la facultad de Psicología de la Universidad de la Sabana, con el fin de sistematizar los trabajos de grado realizados en cada una de las áreas teniendo como objetivo el realizar un diagnóstico de la situación actual del proceso investigativo que se ha llevado a cabo en un periodo comprendido entre los años 1997 y 2002. Esta revisión documental fue realizada mediante un estado del arte y se encuentra conformada por 30 trabajos de grado de tipo interventivo de las áreas educativa, clínica, organizacional, básica y social. Se encontró una baja continuidad en los proyectos de grado realizados así como una insuficiencia metodológica en la calidad investigativa.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPsicología clínica-Bibliografíases_CO
dc.subjectPsicología clínica-Investigaciones-Colombiaes_CO
dc.subjectPsicología industrial-Bibliografíases_CO
dc.subjectPsicología industrial-Investigaciones-Colombiaes_CO
dc.subjectPsicología social-Bibliografíases_CO
dc.subjectPsicología social-Investigaciones-Colombiaes_CO
dc.subjectEstado del artees_CO
dc.titleEstado del arte de proyectos de intervención realizados en la áreas educativa, clínica, básica, organizacional y social de la Universidad de la Sabana entre los años 1997 y 2002-1es_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local86106
dc.identifier.localTE04345
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersio
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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