Reestructuración y divulgación del horizonte institucional del Colegio Departamental Nacionalizado Calandaima

Abstract

El Proyecto Educativo Institucional del colegio requiere de mejoramiento. Como proyecto es algo en construcción; como educativo, implica el desarrollo personal y social que contribuya a mejorar la calidad de la educación; como institucional es producto de sus propios actores y protagonistas. La evaluación institucional de 2001, permitió reconocer que el horizonte es el componente con mayor dificultad, ya que no especifica con claridad, la razón de ser (misión), su proyección hacia el futuro como sueño posible y realizable. Se han hecho ajustes en la formulación de objetivos estratégicos, en la misión, visión y principios, con la participación de la comunidad educativa.