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Tools Web 2.0: Impact on Learning of Colombian YouthsHerramientas web 2.0: efecto en los aprendizajes de los jóvenes colombianos

Boude Figueredo, Oscar Rafael; Sarmiento, Jenny Andrea (Opción, 2016-11-29)

Design of Mobile Learning strategies through blended learning enviromentDiseño de estrategias de aprendizaje móvil a través de ambientes mezclados de aprendizaje

Boude Figueredo, Oscar Rafael; Barrero Peña, Iris Lucero (Sophia-Educación, 2017-06-30)

Research Area for the Education of Peace and Classroom Coexistence Supported by ICTEspacio de investigación para la educación de la paz y la convivencia apoyado por las TIC

Vargas Sánchez, Ana Dolores (Revista Opción, 2016-01-06)

Inclusion of Web 2.0 Tools in the Implementation of Creativity TechniquesInclusión de herramientas Web 2.0 en la ejecución de técnicas de creatividad

Pineda Acero, Julia Andrea (Opción, 2015)

ICT and home-educating families: a qualitative multiple case studyFamilias que educan en casa con TIC: un estudio cualitativo de múltiples casos

Pineda Franky, Angélica; Chiappe Laverde, Andrés (Ensaio: aval.pol.públ.Educ, 2018-10)

Sales training and ICT: a literature review

Torres, Hector Augusto; Chiappe Laverde, Andrés; Segovia Cifuentes, Yasbley (Industrial and Commercial Training, 2020-02-13)

Educommunication in Digital Environments: An Analysis from the Exchange of InformationLa Educomunicación en entornos digitales: un análisis desde los intercambios de información

Chiappe Laverde, Andrés; Arias Vallejo, Vivian Miyerly (Opción, 2016)

Informaster: Serious Game to Develop Skills in Information ManagementInformaster: un juego serio para desarrollar competencias en manejo de información

Boude Figueredo, Oscar Rafael (Opción, 2015-10-30)

Investigación escolar abierta y desarrollo de la meta-cognición en estudiantes de primaria: Un caso de estudio

Rodríguez, Yesid Alonso; Chiappe Laverde, Andrés (Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado,, 2017-11-23)

Determining Factors for Cyberbullying Prevention Programmes

Hennig Manzuoli, Cristina; Cuesta Medina, Liliana Marcela (International Education Studies, 2017-08-28)

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