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dc.contributor.advisorQuiroga Otálora, Crisanto
dc.contributor.authorRamírez Rocha, Lilia Esperanza
dc.date.accessioned2012-08-01T18:56:18Z
dc.date.available2012-08-01T18:56:18Z
dc.date.created2004
dc.date.issued2012-08-01
dc.identifier.citationALCALDIAMAYOR DE SANTA FE E BOGOTA D.C. Secretaría educación. Galardón a la Excelencia. Guía de Evaluación 2000. Corporación Calidad.
dc.identifier.citationCOLEGIO MIGUEL SAMPER AGUDELO. Manual de Convivencia 2002. CAFAM. Subdirección de Educación Departamento de Educación continuada. Guías de trabajo Básica Primaria.
dc.identifier.citationDIAZ CASTAÑEDA, Jorge. Proyecto de Trabajo Jornada Nocturna.2001.
dc.identifier.citationMEALS DECOLOMBIA S.A. Proyecto Elativo Líderes Siglo XXI. Guía práctica para implementar el mejoramiento de la calidad en la educación.
dc.identifier.citationMEN. Auto evaluación y Mejoramiento Institucional. Editor: Ministerio de Educación Nacional. Santa fe e Bogotá, Noviembre de 1997.
dc.identifier.citationMEN. Decreto 3011 de Diciembre 19 de 1997.
dc.identifier.citationMEN. Decreto 0114 de Enero 15 de 1996.
dc.identifier.citationMEN. Decreto 0230 de Febrero11 e 2002.
dc.identifier.citationMEN. Ley 115 de Febrero08 de 1994.
dc.identifier.citationMEN. Decreto1860.
dc.identifier.citationPLAN DE ESARROLLOMUNICIPAL DE GUADUAS. 2004-2007.
dc.identifier.citationPOVEDA, Pablo Julio. Educación de Adulto y Bachillerato Nocturno. Editorial: Magisterio, 1998.
dc.identifier.citationSECRETARIA DE EDUCACIÓN DE UNDINAMARCA, Fundación educacional Nuevo retiro. Evaluación, lineamientos cuniculares, logros, competencias y estándares educativos. Servicios educativos del magisterio Ltda. Bogotá D.C. Colombia, 2003.
dc.identifier.citationUNESCO. La Declaración de Hamburgo. Agenda para el futuro y otros textos de la Quinta Conferencia Mundial de Educación de Adultos. 1997.
dc.identifier.citationUNIVERSIDAD DE LASABANA. Departamento Administrativo e Bienestar Social del Distrito. Habilidades gerenciales. Módulo e formación para centros e desarrollo integral.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3229
dc.description392 Páginas.
dc.description.abstractEste proyecto contiene una propuesta educativa a ser desarrollada en la jornada nocturna de la Institución Miguel de Samper. Pretende responder a las necesidades y expectativas de adultos y jóvenes retirados del sistema regular. Se busca abrir espacios de formación académica con proyección laboral y social, a través de una nueva estructura del PEI y la realización de convenios con otras instituciones. Se hace necesario plantear a las directivas de la Institución esta propuesta que se espera sea acogida con urgencia en bien de la comunidad educativa a la que ofrece sus servicios.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectCalidad de la educaciónes_CO
dc.subjectEducación nocturnaes_CO
dc.subjectProyecto de educaciónes_CO
dc.titleRediseño del proyecto educativo institucional de la jornada nocturna del Colegio "Miguel Sampre Agudelo" Guaduas-Cundinamarcaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativa
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local87192
dc.identifier.localTE04883
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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