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Trabajo de los profesores en la escuela: ¿por qué gestión de lo pedagógico?
(Universidad de La Sabana, 2009)
Aprender cómo aprendo: la enseñanza de estrategias metacognitivas
(Universidad de la Sabana, 2009)
Las acciones afirmativas en educación superior: el caso de los Estados Unidos
(Universidad de La Sabana, 2009)
Per una pedagogia dello sport: riflessioni dall’Italia
(Universidad de La Sabana, 2009)
El saber sabio y el saber enseñado: un problema para la didáctica universitaria
(Universidad de La Sabana, 2009)
Concepciones de enseñanza y su relación con las prácticas docentes: un estudio con profesores universitarios
(Universidad de La Sabana, 2009)
Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional: presencia y estructura en reuniones docentes
(Universidad de La Sabana, 2009)
Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual
(Universidad de La Sabana, 2009)
Qué hacer con la tecnología en el aula: inventario de usos de las TIC para aprender y enseñar
(Universidad de La Sabana, 2009)
Pedagogía teatral: ruptura, movimiento e inquietud de sí
(Universidad de La Sabana, 2009)