Necesidades de las familias con niñas y niños con discapacidad intelectual

Rojas Tavera, Elizabeth Andrea; Vaca Fajardo, Mayra Alejandra

dc.contributor.advisor	Angarita Rodríguez, Diana Cristina
dc.contributor.author	Rojas Tavera, Elizabeth Andrea
dc.contributor.author	Vaca Fajardo, Mayra Alejandra
dc.date.accessioned	2017-06-22T19:42:51Z
dc.date.available	2017-06-22T19:42:51Z
dc.date.created	2017
dc.date.issued	2017-06-22
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/30757
dc.description	14 Páginas.	es_CO
dc.description.abstract	Desde el punto de vista de su etimología, investigar proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios) lo que conduce al concepto más elemental de descubrir o averiguar alguna cosa, seguir la huella de algo, explorar. De esta manera se podría considerar a un investigador, como aquella persona que se dedica a alguna actividad de búsqueda, independiente a su metodología, propósito e importancia. Según Ander-Egg (1992:57), la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad...-una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad, un procedimiento para conocer verdades parciales,-o mejor-, para descubrir no falsedades parciales." (1) La Universidad de La Sabana fomenta y apoya la creación y actividad de los semilleros de investigación por ser una estrategia que promueve la cultura de investigación. Por esta razón los semilleros de investigación son una estrategia que promueve la agrupación de estudiantes para realizar actividades de investigación que van más allá del proceso académico formal y que dinamizan la adquisición de competencias investigativas. Pueden surgir en el marco de iniciativas de investigación de sus integrantes y que se concretan en proyectos guiados por profesores-investigadores (tutores) de mayor trayectoria. El tiempo que un estudiante permanece en un semillero trasciende los semestres y puede durar hasta el momento de su graduación o hasta la culminación exitosa de uno o varios proyectos.	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Familia -- Investigaciones
dc.subject	Investigación científica
dc.subject	Proyectos de investigación
dc.subject	Aptitud creadora en ciencia
dc.title	Necesidades de las familias con niñas y niños con discapacidad intelectual	es_CO
dc.type	bachelorThesis	es_CO
dc.publisher.program	Fisioterapia
dc.publisher.department	Facultad de Enfermería y Rehabilitación
dc.identifier.local	265035
dc.identifier.local	TE09109
dc.type.local	Tesis de maestría
dc.type.hasVersion	publishedVersion
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.creator.degree	Fisioterapeuta