Diagnóstico para el plan de desarrollo educativo del municipio de Patía para mejorar su calidad educativa

Abstract

Investigación descriptiva evaluativa que pemitió conocer el estado de la educación en el municipio de Patía, departamento del Cauca. La planeación, la calidad y la gerencia estratégica como variables, permitieron evaluar el servicio ofrecido en las diferentes instituciones educativas, sus objetivos, sus PEI, sus recursos y los resultados con relación a la calidad de la educación. Se identificó que las políticas educativas oficiales implementadas, no permiten brindar atención y formación a toda la población escolar del municipio, debido a la inequitativa distribución y el ineficiente manejo de los recursos en el sector. Finalmente se analizan los resultados y se hacen unas recomendaciones acompañadas de una propuesta de plan de desarrollo educativo planteando algunas estrategias para superar las deficiencias encontradas.