Estudio de factibilidad y construcción de PEI para el centro educativo integral para la primera infancia “Sol y Luna” en el municipio de Soacha

Perilla Ruiz, Lesdy Johana

dc.contributor.advisor	Ruiz Bohórquez, Carmen Alicia
dc.contributor.author	Perilla Ruiz, Lesdy Johana
dc.date.accessioned	2012-07-16T19:53:21Z
dc.date.available	2012-07-16T19:53:21Z
dc.date.issued	2012-07-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/2986
dc.description.abstract	Este proyecto de investigación trata de un estudio de factibilidad (financiero, técnico y de mercado) para la creación de un centro Educativo Integral para la Primera Infancia en el Municipio de Soacha llamado “SOL Y LUNA”. Al mismo tiempo que la estructuración de su Proyecto Educativo Institucional a partir de la Filosofía de Reggio Emilia y las inteligencias múltiples en el desarrollo de aulas rotativas especializadas. Para esto se analizaron conceptos como estudio de factibilidad, historia de la primera infancia, PEI, la filosofía Reggio Emilia y el desarrollo de las inteligencias Múltiples dentro de un marco conceptual, además recopilación de las leyes y decretos que se deben tener en cuenta para la atención de la primera infancia en Colombia	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.subject	Sol y Luna-Planificación educativa-Soacha (Cundinamarca, Colombia)	es_CO
dc.subject	Educación preescolar-Soacha (Cundinamarca, Colombia)	es_CO
dc.subject	Administración escolar	es_CO
dc.subject	Planificación estratégica-Aspectos económicos	es_CO
dc.subject	Filosofía de la educación	es_CO
dc.subject	Estudios de factibilidad	es_CO
dc.title	Estudio de factibilidad y construcción de PEI para el centro educativo integral para la primera infancia “Sol y Luna” en el municipio de Soacha	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO