Estudio de factibilidad para la creación de una escuela de idiomas en Barranquilla

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URI: http://hdl.handle.net/10818/28273Compartir
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Ruiz Bohórquez, Carmen AliciaDate
2016-11-11Abstract
El presente trabajo tiene como objetivo realizar un estudio de factibilidad para determinar la viabilidad de la creación de una escuela de idiomas en Barranquilla. Se inicia con una contextualización de la situación problemática en donde se evidencia una carencia de nivel de lengua Inglés en los distintos estamentos educativos, así como un creciente florecimiento en la mencionada ciudad y una falta de instituciones educativas de educación para el trabajo y el desarrollo humano que ofrezcan las características que dicha sociedad en expansión inmersa en un mundo globalizado demanda. Luego, con base en una fundamentación teórica y legal sólida se procede a la recolección de datos mediante la observación no participante y la entrevista propias de una investigación cualitativa, cuyos resultados son los elementos con los cuales se elabora el estudio operativo, técnico y financiero que componen el estudio de factibilidad como tal. En suma, se concluye que el proyecto sí es viable siempre y cuando se cumplan las condiciones mínimas o supuestos planteados en el estudio.